@phdthesis{Pook,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Lissy Pook},
  title     = {Die Bedeutung von Archetypen im Storytelling und, die Rolle des Storyboards in der Animationsproduktion},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:916-opus4-13595},
  pages     = {73},
  abstract  = {Die vorliegende Arbeit besch{\"a}ftigt sich mit dem Thema Storyboard und Archetypen. Welches ein relevanter Arbeitsschritt in der Bewegtbildindustrie darstellt. Gerade im Bereich der animierten Medien ist dies ein wichtiger und auch umfangreicher Abschnitt in der Produktion wie zum Beispiel in Animationsfilmen. Dies ist au{\"s}erdem das Hauptthema, auf die sich diese Arbeit beziehen wird. Im ersten Teil der Arbeit wird sich mit dem Thema Storyboard auseinandergesetzt. Hierbei werden grundlegende Sachverhalte aufgezeigt wie, der Ursprung vom Storyboard. Die Arbeitsschritte vom Skript bis zum fertigen Storyboard bzw. Storyreel aus. Des Weiteren welche technischen Aspekte eines Storyboards zu beachten sind. Es wird auch erforscht, welche generelle Rolle Storyboards in Animationen besitzen. Der zweite Teil befasst sich mit dem Thema torytelling. Um genau zu sein, behandelt der Teil sich mit Archetypen und The Hero’s Journey die von Christopher Vogler in seinem Buch „The writer's journey : mythic structure for writers“ beschreibt. Der original Autor der sich mit dem Konzept der Hero’s Journey und Archetypen urspr{\"u}nglich auseinandergesetzt und umfassend dar{\"u}bergeschrieben hat, war Joseph Campbell. Auf diese Werke bezieht sich auch Christopher Vogler. Er hat diese nur so adaptiert, dass sie auf Drehb{\"u}cher und generell auf Geschichten {\"u}bertragbar sind. In diesem Teil werden die einzelnen Stufen der Hero‘s Journey und Archetypen er{\"o}rtert und kurz erkl{\"a}rt. Das Ende der Arbeit besteht daraus, dieses ganze gesammelte Wissen dieses Themas auf ein Beispiel anzuwenden. Das Exempel ist der Animationsfilm „Shrek – Der tollk{\"u}hne Held“, da er eine sehr gute Vorlage ist um The Hero’s Journey und Archetypen zu erkl{\"a}ren.},
  language  = {de}
}