TY - RPRT U1 - Forschungsbericht A1 - Treseler, Stina-Katharina A1 - Heitmann-Möller, André A1 - Krebs, Stephanie A1 - Tschupke, Sandra A1 - Hasseler, Martina A1 - Stenzel, Frauke A1 - Schulze, Melanie T1 - Abschlussbericht des Projekts „T-Nugd – Telenursing-Nursing goes digital“ Entwicklung, Erprobung sowie Evaluation eines wissenschaftlichen Weiterbildungsangebots für Pflegefachpersonen im Bereich der Telemedizin. N2 - Das Forschungsprojekt Telenursing-Nursing goes digital (T-Nugd) hat sich zum Ziel gesetzt, eine bedarfsgerechte Entwicklung, Erprobung sowie Evaluation eines möglichen wissenschaftlichen Weiterbil-dungsangebots im Bereich der Telemedizin/Telepflege vorzunehmen, um auf die aufgezeigten Bedarfe passgenau zu reagieren. Das Projektvorhaben adressiert die pflegerischen Berufsgruppen, die häufig eher zur Gruppe der nicht-traditionell Studierenden gehören. In diesem Kontext wurde das Projekt aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds (ESF) zur Öffnung der Hochschulen gefördert. Berufstätige ohne Studienerfahrung und ohne traditionelle Hochschulzugangsberechtigung in Niedersachsen erhielten somit die Möglichkeit kostenfrei an dem entwickelten Weiterbildungsangebot teilzunehmen. Im nachfolgenden Abschlussbericht werden die Entwicklung, Erprobung und Evaluation des T-Nugd Weiterbildungsangebots beschrieben. Auf dieser Basis folgt eine Zusammenfassung der Erkenntnisse, die für die Weiterentwicklung angepasster Weiterbildungsprogramme zur Digitalisierung in der Pflege von Interesse sind. Ebenfalls folgt ein Ausblick, ob und wo noch weitere Wissens-, Entwicklungs-, Erprobungs- oder Evaluationsbedarfe bestehen. KW - Kompetenzen KW - Pflege KW - Weiterbildung KW - Digitale Kompetenzen KW - Wissenschaftliche Weiterbildung KW - Pflege Y2 - 2023 UN - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:916-opus4-17082 U6 - https://doi.org/10.26271/opus-1708 DO - https://doi.org/10.26271/opus-1708 SP - 100 S1 - 100 PB - Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften Braunschweig/ Wolfenbüttel CY - Wolfsburg ER -