TY  - INPR
A1  - Tschupke, Sandra
T1  - Studiengangentwicklung im Fokus professionellen Programmplanungshandelns. Programmforschung als methodischer Ansatz für eine fundierte und reflexive (Weiter-)Entwicklung von hochschulischen Bildungsangeboten
N2  - Der Beitrag thematisiert Potentiale für die Studiengang(weiter)entwicklung aus Perspektive professionellen Programm- und Angebotsplanungshandelns. Es werden die Prinzipien programmplanerischen Handelns in ihrer Relevanz für die Studiengang(weiter)entwicklung dargestellt, auf den Bereich hochschulischer Bildungsangebote übertragen und als professionelles Studienprogrammplanungshandeln zusammengeführt. Auf dieser Grundlage werden der forschungsmethodische Zugang der Programmforschung als Ansatz für eine fundierte und reflexive (Weiter-)Entwicklung von hochschulischen Bildungsangeboten adaptiert und potentielle Anwendungsfelder aufgezeigt.
KW  - Wissenschaftliche Weiterbildung
KW  - Studiengangentwicklung
KW  - Programmplanung
KW  - Programmplanungshandeln
KW  - hochschulische Bildungsangebote
KW  - Studiengangentwicklung
KW  - Programmplanungshandel
Y1  - 2020
UR  - https://opus.ostfalia.de/frontdoor/index/index/docId/1136
UR  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:gbv:916-opus4-11364
PB  - Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften Braunschweig/ Wolfenbüttel
ER  -