TY  - BOOK
U1  - Buch
A1  - Potempa, Thomas
A1  - Stroucken, Ilona
A1  - Uelzen, Thorsten
A1  - Johannsen, Ingo
A1  - Sandner, Marvin
A1  - Kendelbacher, Björn
A1  - Müller, Michael
A1  - Lonkai, Yannick
A1  - Lamanov, Sergej
A1  - Mecke, Kai
A1  - Blandfort, Julia
A1  - Belaiba, Iheb
A1  - Azer, Sebastian
A1  - Haupt, Matthias
A1  - Kölln, Kristina
A1  - Sohn, Martin
A1  - Rauschenberger, Maria
A1  - Pfeiffer, Thies
A1  - Ahlbrecht, Regina
A1  - Rempe, Julia
A1  - Mehring, Tanja
A1  - Weber, Lars
A1  - Bertram, Erik
A1  - Gouverneur, Dirk
A1  - Föste, Sebastian
ED  - Potempa, Thomas
ED  - Stroucken, Ilona
T1  - Lehr- und LernOrte  vernetzen (Zwischenergebnisse des Futur.A-Projekts)
N2  - Das anwendungsbezogene Lernen hat für Studierende an Fachhochschulen eine hohe Bedeutung. Es übt nicht nur den Theorie-Praxis-Transfer in den angewandten Wissenschaften, sondern fördert unter persönlicher Anleitung auch motorische sowie interaktive Kompetenzentwicklung und nicht zuletzt die Motivation. Die Erweiterung von Lernumgebungen durch Digitalisierung solcher Lehrveranstaltungen erfordert eine besondere technische und didaktische Qualität, um Lernerfolge trotz der Nicht-Präsenz bestmöglich zu gewährleisten. Sie bietet jedoch auch neue Möglichkeiten für interdisziplinäres Lehren und Lernen.  

Das Futur.A-Projekt (Future Skills. Apllied) ist ein Verbundprojekt von sechs nieder-sächsischen Fachhochschulen und fokussiert im Teilprojekt 3 die Entwicklung, Erprobung und curriculare Verankerung digital gestützten anwendungsbezogenen Lernens. Erste Ergebnisse aus diesem Teilprojekt werden in diesem Band vorgestellt und beschrieben. 

Beispielhafte Lernorte sind Labore sowie Lehrveranstaltungen, in denen komplexe Themen mit starkem Anwendungsbezug behandelt werden.
KW  - Lernort , Digitalisierung , Vernetzung , Lehre , Entwicklung , Hochschule
KW  - Lab@home
KW  - Future Skills
KW  - Digitalisierung in der Lehre
KW  - immersive digitale Praktika
KW  - Global Classrooms
Y1  - 2023
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:916-opus4-16707
U6  - https://doi.org/10.26271/opus-1670
DO  - https://doi.org/10.26271/opus-1670
SP  - 90
S1  - 90
PB  - Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften Braunschweig/ Wolfenbüttel
CY  - Wolfsburg
ER  -