Open Access

Janina Kämpfer, Jean René Matzat

• Die Lernortkooperation ist ein unverzichtbares Element in der Aus- und Fortbildung von Rettungsfachpersonal sowie von Notfallsanitäterinnen und Notfallsanitätern im Speziellen. Trotz der unumstrittenen und gesetzlich vorgeschriebenen Erfordernis spiegelt die Realität aber ein ganz anderes Bild wider. Diese Arbeit beschäftigt sich mit den Hintergründen und versucht anhand eines Methodenpools eine Möglichkeit darzustellen, wie eine Lernortkooperation auf Basis einer Plattform nach dem Open-Educational-Resource-Prinzip implementiert werden kann. Es werden wissenschaftliche Anforderungen definiert, die die Verlässlichkeit der Inhalte dieser Plattform nach pädagogischen und rettungsdienstlichen Qualitätskriterien sicherstellen sollen, um zu einer nachhaltigen Lernortkooperation beizutragen.
• The learning location cooperation between different learning locations is an indispensable element in the training and education of emergency medical personal and emergency paramedics in particular. Despite the undisputed and legally prescribed requirement, the reality reflects a completely different picture. This thesis deals with the background and tries to use a pool of methods to show how a learning location cooperation can be implemented on the basis of a platform based on the open educational resource principle. Scientific requirements are defined, to ensure the reliability of the content of this platform according to educational and rescue quality criteria, to contribute to a sustainable learning location cooperation.